Psicologia Educacional

A Psicologia Educacional atua no comportamento em contextos educativos para o desenvolvimento de atitudes positivas face à aprendizagem, desenvolvimento de competências pessoais, cognitivas e profissionais, focando na promoção, prevenção e remediação.

A Psicologia Educacional intervem no comportamento em contextos educativos, de formação e desenvolvimento pessoal, cognitivo e socioemocional.

A sua intervenção tem como objetivo geral desenvolver as capacidades e competências dos indivíduos, grupos e instituições, promovendo contextos facilitadores da aprendizagem e do desenvolvimento de competências pessoais, sociais e profissionais; contribuir para o desenvolvimento saudável e integral, o bem-estar e a saúde física e psicológica, o aumento da qualidade e satisfação com a vida, a promoção das relações interpessoais saudáveis, a prevenção de violência e de outros comportamentos de risco, a prevenção da discriminação, a promoção da cidadania ativa, a promoção da inclusão das pessoas nas suas comunidades, o compromisso e envolvimento com a aprendizagem e a redução de problemas psicoeducativos.

Áreas de Atuação

 

-Sucesso Educacional

– Estimulação Cognitiva

– Perturbações de Aprendizagem Específicas

– Dislexia, disgrafia, disortografia e discalculia

– Mau desempenho escolar

– Estratégias e métodos de estudo

– Perturbações do desenvolvimento

– Intervenção psicológica em contexto escolar

– Avaliação e intervenção em Necessidades Educativas Especiais

– Avaliação e intervenção psicológica em orientação vocacional

– Avaliação e intervenção sobre os métodos e técnicas de estudo, com o objetivo de promover, paralelamente o rendimento académico e o ajustamento psicológico e social

– Aplicação de programas de aprendizagem socioemocional e gestão emocional para alunos para promover a saúde psicológica dos elementos do contexto escolar e criar ambientes escolares saudáveis, seguros e empáticos.

Contacto

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